domingo, 23 de abril de 2017

Aulas práticas sobre o filo Artrópodes

INTRODUÇÃO:
As aulas de prática pedagógica desenvolvidas pelos professor da cadeira de Anacordados proporcionaram uma aprendizagem significativa através da  construção do conhecimento. O conhecimento científico nos proporciona a capacidade de ampliar a nossa compreensão e atuação no mundo em que vivemos. O ensino de Ciências deve oferecer ao educando oportunidades de reflexão e ação dando a ele embasamento para reivindicá-las com o seu próprio amadurecimento. Durante a aulas complementou-se a aprendizagem com trabalhos práticos que teve como objectivo o despertar o interesse e o desenvolvimento do potencial do aluno na identificação das características principais do filo Artrópodes, desenvolvendo trabalhos práticos que estimulem o reconhecimento dos animais invertebrados
Objectivo educativo: Desenvolver a motivação e a responsabilidade pelo estudo, cuidado e protecção dos animais em seus ecossistemas, tendo em conta a biodiversidade.
Fotografia 1: Estudante apresentando animais da classe insecta 

Fotografia 1: Estudante montando representantes do sub filo Crustáceo

Filo Nematelminto

Características gerais dos Nematelmintos
üSão animais triblásticos;
üPossuem simetria bilateral de corpo cilíndrico, alongado e extremidades afiladas;
üSão endoparasitas de plantas e de animais;
üOutros são de vida livre, em ambientes diversos como solos úmidos e ricos em matéria orgânica, rios, lagos e oceanos.
üprotostômios (quando o blastóporo dá origem à boca
üNovidade evolutiva
Em relação aos platelmintos :
üPresença de uma cavidade corporal preenchida de líquido, o pseudoceloma;
üSistema digestivo completo

üNão possuem cílios ou flagelos nas células


Filo Porífero

Características gerais dos Poríferos
Porífero = portador de poros;
Corpo perfurado por poros microscópicos;
São marinhas vivem em água costeiras rasas e quentes e algumas nas profundezas;
Algumas centenas vivem nos rios e lagos de água límpida;
Crescem aderidos a substratos submersos (madeiras, rochas , conchas)
Fazem parte da comunidade dos recifes de corais;
São séssil;
Maioritariamente assimétricas;
São coloridas;
Medem cerca de 1mm á 2 m;
Algumas produzem substancias tóxicas








Características dos seres vivos-Animais invertebrados

Características dos Seres Vivos
São constituídos por Células:
Têm a capacidade de se dividir através do processo de divisão celular;
Os seres vivos podem ser: unicelular (uma célula) como a bactériaou ameba
ou multicelular (muitas células) como o homem;
Características dos animais invertebrados
Pertencem ao reino animal
Não possuem crânio nem caluna dorsal
Alguns possuem um exoesqueleto de calcário associado ás funções do esqueleto interno dos vertebrados;
São aeróbicos: retiram o oxigênio do ar ou da água conforme o meio em que vivem;
Pluricelulares;
Eucariontes;
Heterótroficos;

Maioria se reproduz  de forma sexuada
Figura 1: Representação de alguns animais invertebrados




Programa da cadeira de Anacordados

I – FUNDAMENTO DA CADEIRA. 
O reino animal ou Animália reúne animais, seres eucarióticos, multicelulares e heterotróficos. Inclui uma grande variedade de organismo desde os mais simples, os anacordados, aos mais complexos como os cordados.
Segundo (Ruppert & Barnes, 2005), afirma que os invertebrados (anacordados) são responsáveis por mais de 99% de todas as espécies animais e, mesmo que menos de 1 milhão de espécies viventes tenha sido descrito até agora, o número total de espécies animais na terra pode excede 30 milhões, o que significa que uma boa parte dos animais invertebrados ainda esta por se descobrir.
Apesar da grande diversidade existente entre os invertebrados, através do estudo do plano básico do organismo, e das relações evolutivas entre os grupos de animais é possível enquadra-los no seu grupo taxonómico.
A cadeira deAnacordados, permitirá aos estudantes do 1º ano do curso de biologia a oportunidade de conhecer de uma forma integral a origem da vida, a evolução e a biodiversidade do mundo animal em particular dos invertebrados, através das aulas teóricas e praticas, adquirindo desta forma uma visão sobre os aspectos taxonômicos, morfológicos, fisiológicos, e reprodutivos dos diversos organismos que coletivamente são denominados de Invertebrados.O estudante será capaz de reconhecer os membros dos principais grupos taxonómico, ter uma visão holística da biologia e ser multiplicador de conhecimentos.
No decorrer das aulas o estudante compreendera a necessidade da protecção do meio ambiente como garantia de preservar a vida de todos os seres vivos e manter o normal funcionamento dos ecossistemas e desta forma garantir um planeta saudável.
 Objecto da cadeira Anacordados: O plano básico corporal de cada grupo taxonómicos, suas relações evolutivas, e a relação com o meio ambiente.
 Objectivo educativo: Desenvolver a motivação e a responsabilidade pelo estudo, cuidado e protecção dos animais em seus ecossistemas, tendo em conta a biodiversidade.
 Objectivo instrutivo:
·         Abordar a importância da zoologia para o conhecimento da biodiversidade, preservação e perpetuação das espécies;
·         Apresentar noções gerais sobre taxonomia e sistemática;
·         Estabelecer a relação evolutiva entre os protozoários e os primeiros animais invertebrados;
·         Caracterizar os diversos filos de animais invertebrados;
·         Analisar os diversos filos relacionando com o meio em que vivem;
·         Comparar os diversos filos tendo em conta as suas características;


·         Desenvolver trabalhos práticos que estimulem o reconhecimento dos animais invertebrados.